Non Risolta

Ciao a tutti.
Ho la sensazione di avere la soluzione al mio problema sotto il naso ma non riesco a trovarla.
Vorrei fare, sotto ogni nodo, due blocchi di questo tipo:
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Per il primo nessun problema, ho creato una vista con argomento Utente:Uid (Provide default argument, User ID from URL, Also look for a node and use the node author) e funziona correttamente.

Salve a tutti vi cerco di riassumere in breve a che punto sono e cosa non funziona.Ho installato con drupal 7 il modulo internazionalization , configuato in modo che fa lo scambio lingua in base all'url it/ o en/ e tradotto tutti i contenuti legati anche alla voce di menu e fin qui tutto ok.Ora inizano i due problemi:

ciao
ho lavorato ad un sito su un PC portatile. Vorrei trasportare il lavoro su un altro PC.
Ho copiato tutto il contenuto della cartella acquia-drupal su una chiave USB e l'ho scaricato sull'altro PC in una cartella a cui ho dato lo stesso nome.
pero' chiaramente l'ACQUIA DEV desktop control panel non ci va direttamente, lui riconosce altri siti a cui stavo lavorando. Come fare per dirgli di aprire quello che ho appena copiato?
Grazie
luciano

Ciao, sono un tesista e sto sviluppando un modulo esterno di Drupal. Ho incontrato un problema e non riesco a trovare la documentazione necessaria per risolverlo, ho bisogno di aprire una finestra di popup quando si toglie il focus ad una casella di testo in una form già esistente. Ho provato a cercare la giusta documentazione, ed ho vagliato varie ipotesi, pensando che addirittura ahah potesse aiutarmi, ma credo di essermi sbagliato.
Non ho bisogno per forza della soluzione, ma se qualcuno ha fatto/visto qualcosa di simile, mi basterebbe potergli dare un'occhiata.

Ciao a tutti,
Per la creazione di un progetto ho la nessità di creare diversi tipi di quiz. Al momento utilizzo il modulo Quiz e devo dire che riesce a gestire un buon numero di tipi di domande... Ma vi chiedo lo stesso se qualcuno di voi conosce un modulo che mi permetta di creare testi con parti mancanti dove l'utente deve inserire i valori corretti all'interno degli spazi vuoti.